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小学体育教学
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教学教研
[教学教研]
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体育教学过程的动态生成性与课堂教学的设计
10-19
[教学教研]
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应用“反馈、有序、整体”原理优化体育教学
10-19
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对新课改下高中学生体育能力评价指标构建的思考
10-19
[教学教研]
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对体育教学中“有效”情境创设的思考
10-19
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开发体育教材插图资源引领学习方式转变
10-19
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游戏在体育教学中的作用
10-19
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在体育教学中培养学生自主锻炼能力的探究
10-19
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体育是锻炼意志的有效途径
10-19
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小学体育教育中德育渗透浅谈
10-19
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引用学生游戏 充实体育课堂
10-19
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谈体育课中的情感教育
10-19
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谈体育教学中创新能力的培养
10-19
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有效性是小学体育游戏教学方式转变的基点
10-19
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用绘图软件画体育简图的方法(上)
10-19
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体育运动中应喝什么水,怎么喝?
10-19
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体育与健康课程理论反思性研究
10-19
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谈体育教学管理中案例教学法的运用
10-19
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谈怎样在体育教学中渗透思想品德教育
10-19
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谈体育课的“趣”
10-19
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优化体育教育教学,关爱每一个学生的身心健康
10-19
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农村小学开展体育活动的困境与对策
10-19
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体育教学中表扬与批评的合理运用
10-19
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田径教学要给学生一方乐土
10-19
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对大课间体育活动的有益探索
10-19
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体育大课间活动的实践与相关问题探析
10-19
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小学低段年级体育游戏教学方法探析
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