吉林一中集体备课——理论学习 高二语文组高二语文集体备课——理论学习 内容及时间安排表∨反思问题知识印象不深听课兴趣不浓策略办法提高课堂教学 有效性文化故事现实意义甲骨文 小篆课堂游戏原因年代久远 强化高考文 言 文 有 效 教 学 途 径研讨阅 读 课 有 效 教 学 途 径 及 模 式问题:强调应试学会方法挖掘内涵关注文体把握文本阅读经验批注式阅读教学法质疑激趣法:表层—浅层—里层给学生充分的思考空间文本阅读-独立阅读-深入阅读-个性阅读目中有人,心中有法,心中有课。在读中体会情感。反观自我,关注现实研讨语 文 阅 读 课 有 效 教 学 模 式从教学内容角度: 品文 悟意 察己—— 品读作品的内容和形式。 —— 领悟作品与作家,作品与现实 世界的关系 —— 反思自己,观照现实。 语 文 阅 读 课 有 效 教 学 模 式研讨从美育角度: 感受美 欣赏美 领悟美 创造美 :触动审美情感 :获得美的体验 :领悟文化内涵 :展示美的感悟,大小:302 KB
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