今天教完了认一认1，感觉还行，学生上课挺能说的。
认一认1这课我主要是是给学生自学。由于认一认1的生字大部分学生都认识，在日常生活中他们已经接触过。因此我先布置他们预习，第二天上课时，让学生小组认读。每读对5个生字，就请小组长给他们组的成员画一面红旗。
和办公室的老师讨论“什么叫读出韵味来？”大家感觉这样读有点哼，像老夫子吟诗。可以一字一顿更不好。后来我在上课时就带学生读出节奏来“人口/手足/舌牙/耳目”。不知道各位老师认为如何？《<认一认1>教学反思》这一教学反思，来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com
上一篇：整体认读音节yi,wu,yu的教学反思
下一篇：<g、k、h》教学反思
TAG:
+《<认一认1>教学反思》相关文章
- › 一年级语文上册<<一次比一次有进步》教学反思
- › 在生活中学习语文－－－－－－<边看电视边识字>教学后记
- › <g、k、h》教学反思
- › <认一认1>教学反思
- › <d、t、n、l》教学反思
- › <i u ü>教学反思
- 在百度中搜索相关文章：<认一认1>教学反思