Unit 6 I am more outgoing than my sister period 1教学设计厦门市莲美中学一、教材分析 基于上述对教材的分析,我确定本单元的教学重点为词汇、形容词比较级的构成、形容词比较级的用法。教学难点为the comparatives with –er/ier and more的结构及读音,能在交际中准确地运用本单元的话题对自己与他人进行描述,作出比较并进行判断。重点与难点Important points :1形容词比较级的用法Is that Sam No, that’s Tom He has shorter hair than SamHe’s calmer than Sam主语(sb / sth)+ be +形容词比较级 + than +…Difficult points; 形容词比较级的构成: the comparatives with –er/ier and more二教学目标分析:知识目标:(1)语言知识:掌握本课时的目标词汇:outgoing , more , than , calm , wild ,,大小:875 KB
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