沭阳广宇学校初一语文教案寓言二则——《郑人买履》集体备课时间:829 教学目标:1、能正确理解“郑人买履”的寓意。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、掌握文言字词的意思,了解个别字词的特殊用法并能识记,能用优美的语言翻译短文。教学重点:正确理解“郑人买履”的寓意。教学难点:特殊字词的解释与用法。一、导入新课 5、指名朗读适当点评三、了解课文内容1、圈划重点的文言词(履、度、坐、之、操、反、及、遂、宁、无、其、以)A、独立学习,看课文注释查工具书。B、合作学习,四人小组疏通文字C、老师巡回释疑。D、小组汇报E、教师讲解重点、难点(师生讨论)(1)操、持、取的意义(2)先自度其足,而置之其坐(3)宁信度、无自信也[来源:ZXXK]四、疏通文章结构。事情的起因:欲买履,度其足事情的经过:至之市——已得履忘持度——反归取之 结果:市罢,遂不得履五、把握寓意学生讨论(1)《郑人买履》中那个买鞋者是一个什么样的形象,刻画这一形象时运用了哪些描写方法? 板书:郑人买履事,大小:863 KB
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