教材分析
本文通过一扇天窗给孩子们带来的无限遐想和快乐,表达了作者对童真的赞美。
小小的天窗,让孩子们发现了一个好玩的世界。本文语言朴实,字里行间流露出一种童稚的真情。抓住了孩子爱玩、爱动、爱幻想的特点,把天窗下的孩子们的世界描写的细腻而生动。
教学目标
知识与技能:
1、学会正确书写10个字,能正确理解文中的生词。
2、有感情地朗读课文,背诵第三至五自然段。
3、理解课文内容,抓住"小小的天窗是唯一的慰藉"体会天窗给孩子们带来的无限遐想和无穷的快乐。
过程与方法:
1、学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。本文充满稚趣,采取多种方式的诵读,容易和孩子们产生情感上的共鸣,有利于学生对文章的理解。,大小:14.0 KB
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