第1课时
一．课题 《秋天向我们微笑》
二．课时
一课时
三．教学目标
1自主识字，联系上下文和生活实际，理解"烦恼"、"觅食"、"嚷"等词的意思。
2品味诗句，了解秋天的特点，感受秋天的美丽。
3有感情地朗读课文，背诵课文。
四．教学重点：
品味诗句，了解秋天的特点，感悟"微笑"的内涵；有感情地朗读课文。
五．教学难点：
能够说出学习课文后的体会。
六．教学准备：
教师：生字词卡片，图片、课件或实物等。
学生：收集相关资料，了解秋天。
七．教学过程
一、创设情景，揭示课文题目
1情景激趣。出示反映秋天的图片或反映秋景的课件，配以轻音乐伴奏下的画外音，初步感知秋景，激发孩子对秋天的热爱。
2揭示课文题目。
(1) 板书课文题目：秋天向我们微笑。
(2) 齐读课文题目两遍。
(3) 谈谈你读了课文题目后知道了些什么，还想知道些什么。，大小：89.0 KB
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