教学要求:
知识与技能:
1.认读5个生字,掌握10个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解课文的大致内容。
过程与方法:
1.在朗读中了解课文的大致内容。
2.在背诵抄写中积累优美的语言。
情感态度价值观:感受学校的优美、快乐,培养学生热爱学习、珍惜学习机会的感情。
教学重点难点:正确、流利、有感情地朗读课文并背诵喜欢的部分。了解课文大致内容。
课时划分:两课时
教学设计:第一课时
教学目标:1.认读5个生字,掌握
压缩包内容:
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