教学目标:
1.认识14个字,会写"八、入、大、天"4个字。认识"王、足、口、讠、亻5个偏旁。
2.正确、流利地朗读课文。
3.激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点:
认字写字。
教学准备:
1.游戏用品准备。
2.字词卡片。
教学过程:
一、课前活动
听录音。学生伴着《运动员进行曲》踏步。
师:指黑板上的挂图说:现在我们到了哪里?
生:(看图后齐说:现在我们到了操场上。)
师:指课题,说:"请读拼音。"操场上。(先写好课题)
请坐下。
二、看图。
1.师:指挂图,操场上的小朋友们玩得可开心了!谁能说说他们在做些什么体育活动?(生回答一个,师就出示词语卡片让学生先读拼音,再读词语,最后让学生把词语卡片贴到相应的图上。)
再领学生读一遍。(不读拼音)
2.好了,图上的体育活动,你们都说出来了,请读这些词语,下课了,操场上,真热闹同学们有的……有的……还,大小:11.0 KB
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