教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、凭借对课文的朗读感悟,理解"我"对雪儿的感情,体会"我"的美好心灵的可爱形象。
教学重点、难点:理解课文段与段之间的联系,指导学生背诵课文,
教学准备:
教师:投影,配套光盘,生字卡片
学生:
1、预习课文,学习生字新
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