一、教材分析:
《自相矛盾》主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他的话前后互相抵触,不能自圆其说。告诫人们说话要前后一致,要实事求是,不能夸夸其谈,自相矛盾。
二、教学目标:
1、学会4个会认字和5个会写字。
2、通过阅读课文,理解寓言的内容。能够联系实际理解寓言所比喻的意思。
3、朗读并背诵课文。
三、教学重点、难点:
1、读懂课文内容,理解寓意。
2、掌握结合注释及查字典理解重点字词的方法,进而读懂课文内容。
四、课型:精读课文
五、教学方法:讲授法、讨论法等。
六、学情分析:学生熟知一些寓言故事,喜欢故事的趣味性,明白其中的道理。
七、教具准备:多媒体课件
八、课时安排:2课时
九、教学过程:
,大小:14.0 KB
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