在应试教育中,只有多记公式,掌握解题技巧,熟悉各种题型,把自己变成一个做题机器,才能在考试中取得最好的成绩。在高考中只会做题是不行的,一定要在会的基础上加个“熟练”才行,小题一般要控制在每个两分钟左右。
高一数学的知识掌握较多,高一试题约占高考得分的70%,一学年要学五本书,只要把高一的数学掌握牢靠,高二,高三则只是对高一的复习与补充,所以进入高中后,要尽快适应新环境,上课认真听,多做笔记,一定会学好数学。 因此,我们应该在熟记概念的基础上,多做练习,稳扎稳打,只有这样,才能学好数学。
相关概念
集合及运算
集合:
把一些元素(任意方面研究对象)组成的总体叫集合(简称集)
子集:
对于两个集合A和B,如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集,记作A⊆B
空集:
不含任何元素的集合叫做空集。记为φ
集合的三要素:
确定性、互异性、无序性
集合的表示方法:
列举法、描述法、视图法区间法
(列举法体现集合的互异性,描述法体现集合的无序性,视图法区间法体现集合的确定性)
集合的分类:
常见数集:
N全体非负整数组成的集合
N+所有正整数组成的集合
Z全体整数组成的集合
Q全体有理数组成的集合
R全体实数组成的集合
关系:
元素属于集合:
a∈A
集合与集合:
A⊆B,A=B
运算:
交集:
由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与集合B的交集。记作A∩B
并集:
由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,叫做集合A与B的并集 记作A∪B
补集:
由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合,记为CuA 运算的基本性质
4.集合的运算性质
(1)A∩B=B∩A;A∩B=∈A;A∩B∈B;A∩U=A;A∩A=A;A∩φ=φ;
(2)A∪B=BUA; A∈A∪B; B∈A∪B;A∪U=U;A∪A=A;A∪φ=φ ;
(3)Cu(CuA)=A;Cuφ=Cu;CuU=φ;A∩CuA=φ;A∪CuA=U;
(4)A⊆B,B⊆A,则A=B,A⊆B,B⊆C,则A⊆C
5.常用结论:
(1) A⊆B<=>A∩B=A;A⊆B<=>A∪B=B; A∪B=A∩B<=>A=B
(2) CuA∩CuB=Cu(A∪B),CuA∪CuB=Cu(A∩B)——德摩根律
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