4.多交流,多反思解疑,化解分化点
高中数学中易分化的地方多,这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点.对易分化的地方要采用多次反复解疑,认真反思,总结规律,多阅读参考书等方法,多和同学交流,多向老师请教,多开展变式练习,化解分化点,以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。
只要学习科学得法,有恒心,有信心,有拼搏心,克服急躁心里,克服“小聪明”,多交流,多反思,养成良好的学习习惯,就能顺利度过高中数学学习适应期,就能在今后的数学成绩图飞猛进。
三.学数学的几个建议
1. 记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,以及教师补充的课外知识。
2. 建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;同时达到解答问题完整、推理严密。
3. 记忆数学规律和数学小结论。
4. 与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。
5. 增加数学课外阅读,加大自学力度。
6. 反复巩固,消灭前学后忘。
7. 学会总结归类。
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