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小学一年级语文上册课文复习拼音二教学设计

日期:10-31 19:43:51 | 小学一年级语文学习 | 浏览次数: 978 次 | 收藏

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复习拼音二

教学目标:

  1.复习复韵母,能够正确区分形近的复韵母。

  2.能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。

  3.复习所学的词语,并能选词造句。

  4.拼读儿歌《拼一拼》,发挥学生的创造能力,想一想,三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。
德育目标:能够发挥孩子的想象力,想一想,三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。

教学准备:教学课件

教学时间:2课时

                第一课时

一、第一题:我会读。

  1.卡片认读单韵母:i e u r

  2.你能把这些单韵母组成复韵母吗?读一读。

  3.读:ie——ei iu——ui ei——er,说一说每一组复韵母有什么区别。

二、第二题:我会连。

  1.拼读音节。(指名读、开火车读、齐读)

  2.自己试着把音节和图片连接起来。

三、扩展活动。

  1.比一比,看谁能认读。

  2.同桌的两位同学轮流认读卡片上的复韵母和整体认读音节,互相纠正。

  3.拼拼读读,看谁拼得又准又快。

   cì wei  dài shǔ  yě tù  jiǔ cài  dòu jiǎo  qié zi

第二课时

一、第三题:我会认。

  1.打乱顺序,卡片认读词语。

  2.谁能用这些词语来说一句话?

  3.这些词语你能给它归归类吗?说说你归类的理由。(人称、动物、动作)

二、第四题:读读拼拼。

  1.出示儿歌《拼一拼》,自由拼读儿歌。

  2.朗读儿歌。(指名读、齐读)

  3.拿出学生自己准备的三个圆圈和三条直线,拼拼小鸭和小兔。

  4.小组合作:用圆圈和直线拼拼其它的图案,看哪一小组拼出的图案最多,最有趣。

TAG:年级语文  教学  

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