一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以完善现代教育技术装备为目标，以强化信息技术管理和应用为重点，以示范校、技术骨干为龙头，真抓实干、开拓创新，实现“装备与管理并重、应用与效益并举”，通过教学信息化带动学校教育教学现代化，推进实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、主要工作目标
1、多方筹集资金，加大信息技术装备步伐，学年内完成城区学校计算机更新换代，为各级各类学校配备计算机，清除计算机盲点。
2、争取上级专项资金和充分利用学校可用财力、逐步为学校建设标准化实验室，并及时补充易耗易损实验仪器、药品。
3、加强现代教育技术设备的管理，制定印发可行办法、条例，规范管理与应用行为，确保学校资产不受流失并发挥应有的效益。
4、做好教师现代教育技术的培训工作，有针对性地举行各种知识与技能培训班，全面提高教师现代教育技术素质。
5、督促学校开设好学生信息技术课程，提高信息技术课教学质量。
6、进一步加强图书馆室的建设与管理，提升图书的借阅量，充分发挥课外书籍的效益。
7、结合新一轮课改的实验，加强现代教育技术设备在改变教学模式，改进教学方法，整合学校资源，提高教学效率等方面研究与应用。
8、积极组织教师参加XX省基础教育资源中心网站建设，使更多更好资源在教学中得到运用。
9、广泛宣传动员，组织好师生参加各级举办的知识与技能竞赛活动，并力争取得优异成绩。
10、完成好上级相关经费的统筹任务和布置的各项工作任务。
11、加强政治、业务的学习与培训，逐步建设一支技术素质高，思想品德纯，热爱现代教育技术的工作队伍。
三、方法与措施
1、深入学校，调查摸底，做好规划与预算，用好政府拨付资金和市统筹资金，学年初通过政府招标采购，为城区学校和部分计算机盲点学校装备计算机，满足学校信息技术课开设的需要和网络资源共享的需要，确保省教育工作综合督导检查“回头看”顺利通过。
2、加强与上级沟通联系，确保上报的农村中学标准化实验室建设资金、项目尽早到位，为壬田中学、叶坪初中、武阳中学、云石山初中装备理、化、生标准化实验室。
www.gaofen123.com
3、建立和完善现代教育技术装备经费保障机制，坚持政府投入为主，并争取上级专项资金和社会各界支持，以及学校公用经费中的10%—15%综合统筹用于教育技术装备和农村远程教育工程后续经费的保障。
4、加大对中小学现代教育技术的管理，促使教师用足用好现有实验、电教、图书、音体美器材等设备和设施。出台《XX市中小学现代教育技术管理与应用工作条例》，从功能室的建设、仪器药品的摆放、建帐、借用、赔偿、教学应用、考核的方法和奖罚等方面规范行为，统一要求，保证全市现代教育技术工作全面、健康、可持续发展。
5、深入基层，督查指导，抓好典型，带动全面。发现和培植现代教育技术工作各方面的先进单位、优秀管理员（教师），通过现场会或通报等形式，推广好的做法和先进经验，发挥其先进性、榜样性、辐射性作用，并对工作成绩突出的单位和个人，在评模、评先、晋级、设备配备等方面予以优先考虑。
6、开展教师信息技术知识技能和各项目管理员业务知识的培训，引导教师学习计算机基础知识、文字处理、表格制作、资源浏览下载，网页制作、电子绘画、课件制作等知识。通过市乡校多层培训，以及采取集中培训与自学实践相结合形式，全面提高中小学教师现代教育技术水平。
7、检查、督促学校上好学生信息技术课，保证学生按课程开设要求开足上机操作实践的课时，真正把信息技术课程落到实处。
8、开展丰富多彩的现代教育技术活动，结合上级活动安排，举办好本市级师生电脑操作竞赛、实验操作技能竞赛，自制教具评比、资源应用及电教优质课评比竞赛、现代教育技术论文评比、英语听力竞赛等活动。通过评比竞赛活动、培训人才、发现人才、促进学习、全员提高，并选送优秀选手和作品参加上级评比竞赛活动。
9、采用通报表扬与批评的方式，激励教师积极搞好XX基础教育资源中心网站建设，让教师多上传下载好的资料，增加个人积分，争当栏目版主。
10、建立以课题研究与龙头，以现代教育技术服务课程改革为方向，以信息技术提高教学效益为出发点，全面开展现代教育技术研究，充分发挥现有设备在素质教学中的作用。
11、深入学校，检查设备使用及运行情况，指导教学应用，排除设备故障，确保设备正常使用。
12、实行现代教育技术工作考核制度，完善考评细则，加强对学校对教师现代教育技术的过程管理以及年终的综合考评，表扬激励先进，批评鞭策后进。
+《教育局电教室2017学年工作计划》相关文章
- › 教育局电教室2017学年工作计划
- 在百度中搜索相关文章：教育局电教室2017学年工作计划