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人教版新起点一年级上册英语教案

日期:01-15 02:59:31 | 小学一年级英语学习 | 浏览次数: 620 次 | 收藏

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  课前准备

  1.教学挂图。

  2.教学录音磁带。

  3.单词卡片,教学投影片。

  4.学生个人照片。

  教学内容

  A Look, listen and sing.

  1.本部分利用歌曲引入脸和五官的词汇。

  2.学生在唱歌中初步感知脸和五官的英文表达。

  3.学生表演歌曲。

  B Listen and do.

  1.学生通过做TPR等活动复习有关脸和五官的词汇。

  2.Ear, eye在教材中给的是单数歌谣中是复数,教师不必解释复数形式,告诉学生两只耳朵就说ears,两只眼睛就说eyes即可。

  3.让学生使用单词卡片以帮助学习词汇。

  4.组织学生以group work的形式表演。

  教学建议

  1.教师出示数学挂图,请学生看图听歌曲录音。学生在听录音的过程中,教师做出相应的动作,帮助学生理解歌曲内容,感受新单词。

  2.在学生理解歌曲内容的基础上,让学生边听录音,边跟教师一起做动作(TPR)。

  3.教师帮助学生学唱歌曲。

  4.学生在学习B项时,教师应设计多种练习,帮助学生巩固新词汇。以下方法供参考:

  1)小游戏:教师或者一个学生发指令,其他的学生跟着指令做动作。可在小组内开展比赛,看看谁做得又好又快。每个小组的优胜者还可以再进行比赛,看看哪个小组的优胜者做得最好。可以准备一些小奖品给获胜的学生。

  2)Group work:听指令,贴图。老师可组织学生在黑板上做贴五官图的游戏。

  3)Group work:每个小组在黑板上各画一张脸。然后让各组的成员轮流上台添上五官。比一比哪一组画得最快。这样还可让学生体验合作学习的过程。

  5.在学生做touch 的动作时,教师应嘱咐学生注意安全。

  6.录音材料

  A项:SONG

  This is the way I wash my face,

  Wash my face, wash my face.

  This is the way I wash my face,

  And then I go to school!

  This is the way I wash my ears,

  Wash my ears, wash my ears.

  This is the way I wash my ears,

  And then I go to school.

  This is the way I wash my nose,

  Wash my nose, wash my nose.

  This is the way I wash my nose,

  And then I go to school.

  This is the way I wash my mouth,

  Wash my mouth, wash my mouth.

  This is the way I wash my mouth,

  And then I go to school.

  This is the way I wash my eyes,

  Wash my eyes, wash my eyes.

  This is the way I wash my eyes,

  And then I go to school.

  B项:MONOLOGUE

  Touch your nose.

  Touch your ear.

  Touch your mouth.

  Touch your eye.

  课堂学习评价

  1.指导学生把识别五官单词的情况用和符号记入学习档案。

  2.教师具体而简要地记录学生当堂表现:

  -能够理解新词并能说出的学生有多少人?

  -能够听懂录音并模仿的学生有多少人?

  -边听录音边唱歌时,能按歌曲内容表演的学生有多少人?

  -在小组活动中,各小组完成任务的情况如何?

  3.本课对学生掌握五官单词情况的评定方法:

  -教师播放录音,要求学生根据录音指出相应的部位。教师进行现场记录。

  -教师或学生指图或部位,请大家说出相应部位的单词。教师进行现场记录。

  -以TPR形式巩固学生的对新词的掌握。

  -组织学生以小组为单位进行表演。

  -教师可布置学生回家画五官的图,并用英语给家长说出相应的单词。请家长写出意见或评价,教师将其收入学生的学习档案。

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