生 物 育 种 专 题 生物育种是指人们按照自己的意愿,依据相关的育种原理,有目的、有计划地改变生物的性状以获得人们所需要的生物新品种。 一 、生物育种回忆你所知道育种方式 杂交育种多倍体育种基因工程育种诱变育种细胞工程育种白菜-甘蓝单倍体育种诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种细胞工程育种基因工程育种1、根据“可遗传变异的来源”原理进行育种2、依据“生物工程原理”进行育种 高中生物中涉及的育种技术运用知识解决问题: [问题1]:番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬,深受人们的喜爱。现有3个番茄品种,A品种的基因型为AABBdd,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为aaBBDD。3对等位基因分别位于3对同源染色体上,并且分别控制叶形、花色和果形3对性状。思考: (1)如何运用杂交育种方法利用以上3个品种获得基因型为aabbdd的植株?如果从播种到获得种子需要一年,获得基因型为aabbdd的植株最少需要多少年?(用文字简要描述获得过程即可)2 如果要缩短获得aabbdd植株的时间,可采用什么方法?简述其过程? AABBdd,大小:482 KB
+《浙江省建德市新安江高级中学高三生物《生物育种专题》课件》相关下载
- 浙江省建德市新安江高级中学高三生物《生物育种专题》课件
- › 浙江省建德市新安江高级中学高一物理《质点、参考系和坐标系》教案...
- › 浙江省建德市新安江高级中学高三英语学案(9份)
- › 浙江省建德市新安江高级中学高三地理《西北地区》课件
- › 浙江省建德市新安江高级中学高三地理《中国地理分区》课件
- › 浙江省建德市新安江高级中学高三生物《种群》课件
- › 浙江省建德市新安江高级中学高三生物《遗传的基本规律和伴性遗传》...
- 在百度中搜索相关文章:浙江省建德市新安江高级中学高三生物《生物育种专题》课件
- 在谷歌中搜索相关文章:浙江省建德市新安江高级中学高三生物《生物育种专题》课件
- 在soso中搜索相关文章:浙江省建德市新安江高级中学高三生物《生物育种专题》课件
- 在搜狗中搜索相关文章:浙江省建德市新安江高级中学高三生物《生物育种专题》课件