人民教育出版社新起点小学英语一年级上册
Unit 3 Animals Lesson13说课稿
一、说教材
1.教学内容
本节课是新起点英语一年级上册第一课时包括6个单词dog,cat,chicken,duck,bird,rabbit和句型What’s this ? It’s a ……。的学习。
2.教学目标
知识目标:能够听、说、读单词dog,cat,chicken,duck,bird,rabbit并能用动作来表示这些小动物;能进行简单的句型问答What’s this ? It’s a ……。
能力目标:在日常生活中,能用英语It’s a .... 介绍小动物。
情感目标:通过这节课的学习,培养学生热爱小动物,保护大自然的情感。
教学重点:听、说、读单词dog,cat,chicken,duck,bird,rabbit。
教学难点:在日常生活中的实际运用。
二、说教学方法
根据本套教材的特点,一年级学生的年龄特点及本课教学的需要,我采用直观教学法、主观演示法、个人小组练习法、全身反应法等教学方法。坚持创设学习英语的环境氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,安排本课时的教学。
三、说学法
在本课教授中我坚持以课标为指导,以活动的方式游戏为辅助,坚持“词不离句”的教学原则,使学生运用观察法,模仿法、练习法、游戏法对本课的新知识进行学习。
四、说教学过程
1. 热身 以出现单词卡片孩子们说歌谣的形式来复习前几节课的知识。
2. 导入 以五个主线人物和我的宠物来贯穿单词和句型的学习,让孩子们注意听和看出现的单词卡片,记住谁的宠物是什么动物。
3. 新授部分 本课共6个单词,我主要让孩子们三三两两练习读,增强孩子们的学习自信心,其中穿插句型What’s this ? It’s a ……, 老师通过动作让孩子试着说一说。在巩固练习时,采用两个游戏来检验孩子们对单词和句型的掌握情况, 一个是看图片说句子,如果我说的动物和图片上的动物一样,那么就和我一起说,反之则作相应的反应Ah oh.;另一个是我扔玩具扔到谁的面前,大家一起问他问题What’s this ? 他来试着回答 It’s a ……。