《我们的国庆节》这一主题活动的目的是为了让学生在初步感知祖国形象的基础上,感受人们欢度国庆节的喜悦心情。知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。本课的教学对象是一年级小学生,此阶段的学生天真活泼,有较强的模仿能力和求知欲望,而且对品德与生活的喜欢已初步体现出个性,但收集资料的能力不强。
新课标中指出:《品德与生活》课程具有生活性、开放性、活动性的特点,紧扣这一特点,我在充分考虑学生生活实际的基础上,从学生熟悉的生活情境入手,如:教学开始我根据学生的年龄的特点用多媒体播放生日图片,很快就把学生学习的积极性就调动了起来。使学生主动参与到教学之中。并以录像播放的形式把庆祝国庆的场面给学生看,使学生对祖国有深刻的认识,激发了学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。通过让学生用自己喜欢的方式,如唱、跳、写、画等表达了自己对祖国妈妈的热爱之情。同时让学生对同学的作品做出适当的评价,学会欣赏别人。并注重了对学生探究能力和创新能力的培养。
本课的不足:在教学中没有把教学目标中的要求完全讲透,学生对于祖国的生日的由来还没有明白,为什么每年把十月一日这一天定为祖国的生日。在以后的教学中我会更加的注意把握好课程标准,才能有效的上好每一节课。《《我们的国庆节》教学反思》这一教学反思,来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com <
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