通过对多彩生命世界的教学，使学生理解到生命的珍贵，一定要珍爱生命，热爱生活。在教学丰富多彩的生命世界时让学生自己说一说生命的实体有哪些，知道生命多样性，同时作为生命的人应怎样与其它生命和谐相处，这一方面联系学生身边的小事及社会关注的热点问题让学生交流效果比较好。在说明人的生命独特性的时候，重在通过实例理解人有无穷的智慧和巨大的创造力，人能改变自己的命运。要充分体现学生的主体地位，让学生多探究从中认识，事例要贴近学生的生活实际，要让学生有兴趣的学习，多设置有趣的课堂情境。《小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思》这一教学反思，来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com <
上一篇：《我的动物朋友》教学案例反思
+《小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思》相关文章
- 小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思
- › 小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思
- › 小学品德与生活优质课评选听课学习心得体会
- › 小学品德与社会听课学习心得体会
- › 上学期小学品德与社会个人教学工作总结
- › 小学品德与生活第一册教学计划
- › 小学品德与社会教学工作总结
- 在百度中搜索相关文章：小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思
- 在谷歌中搜索相关文章：小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思
- 在soso中搜索相关文章：小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思
- 在搜狗中搜索相关文章：小学品德与社会《多彩生命世界》教学反思