一年级的孩子大部分正在或已经经历换牙阶段,在上《我换牙了》一课中,正好抓住时机让孩子畅所欲言。让品德课回归生活,基于这样的理念,在开课始,我以播放录象来创设情境,以讲换牙的故事来唤起孩子对成长中特殊经历的体验。随后,我指导他们在这个特殊期时该如何做,帮助他们解决烦恼。在刷牙方法上,我先让学生拿出课前准备的牙刷跟着老师来刷刷牙,在教给了正确的方法以后,就指名上台来示范刷牙,请其他孩子观察并给予及时的纠正。最后,还开展了竞赛活动,以达到巩固知识的效果。但课堂上,有一些学生没有带牙刷,所以不能及时给予纠正。《《我换牙了》教学反思》这一教学反思,来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com <
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