人教版三年级语文下册《太阳》教学反思

在教学<太阳>时,我一方面要了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法;另一方面要理解课文内容,了解太阳的有关知识。初步认识人类与太阳的关系。
1、引入课题上课开始:我以亲切的谈话切入课题:同学们,说起太阳,我们一定感到十分熟悉,亲切.太阳每天从东方升起,从西方落下,世间万物在阳光下生活,生长.那么,你对于太阳有哪些了解呢 在学生回答的基础上,我稍作小结,直奔课文内容:
     2、在想象中激发求知的热情
新课标强调"语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生[此文转于www.gaofen123.com www.gaofen123.com]自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境."说明文的教学更应该创设情境,激发学生。