本课开课时我以学过课文《东方明珠》为切入点，让学生了解东方之珠是形容香港如东方的一颗明珠。引发学生的思考：为什么要这样称赞香港呢？通过自己整体读课文学生整体上把握住香港美丽而繁荣所以称之为东方之珠。美在何处？读出美，让同学感受美，这样精读的要求提出后，学生反复读自己认为美的段落，通过读表现美感悟美。再通过看图和教师补充的香港经济繁荣的情况，学生体会香港的国际地位。
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