开学的第一天,学生的情绪不免有些低落。热热闹闹的新年似乎还没有过去,紧凑的学习又要开始了。所以怎么上好第一堂课,我着实想了很久。既然还沉浸在“玩”的喜悦之中,那就快快乐乐的上一节语文课吧。在课上,我先让孩子说了说过年去了哪些地方游玩,现在正值春季,我就以春季中不同地域所反映出的不同景色为导入点,引起孩子的兴趣,然后再切入课题。果然很奏效,然后再展示图片,让学生们领略不同地域的不同景色,孩子们看的很尽兴,听的也很认真。但是下来想想,还是有失误的地方。比如说在海南岛和大兴安岭这两个地方是否是同一季节这一方面,就讲的不够细致,没能让学生自主说出来,而对祖国的“广大”这一重点上,没能更细致的让学生体会。这都是我在这一课的失误。在以后的教学过程中,还要不断地改正!~~~~~~
上一篇:小学语文一年级下册语文园地三教学反思
下一篇:一年级语文《司马光》教学反思
TAG:
+《小学一年级语文教学反思》相关文章
- › 2016学年小学一年级语文期末试卷分析
- › 小学一年级上册《借生日》教学反思
- › 小学一年级上册《我多想去看看》教学反思
- › 小学一年级上册《日月明》教学反思
- › 小学一年级上册《菜园里》教后反思
- › 小学一年级语文教学工作反思
- 在百度中搜索相关文章:小学一年级语文教学反思