本课设计的突出优点是利用读图、指图、填图、拼图等活动的开展，让学生在活动中掌握知识，提高了学生使用地图的习惯和技能；同时，活动一和二深化了学生对沿海和陆疆国界线的认识，活动三和四为今后黄河和长江的学习奠定了基础。，大小：105 KB
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