安徽省安庆市第九中学九年级政治《以人为本 科教兴国》教案（粤教版）

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课标要求增强忧患意识 ，树立全球意识[来源:ZxxkCom]知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、利 用资源的政策，树 立可持续发展的意识。了解我国在科技教育方面的成就，理解科教兴国战略的现实意义。学情分析九年级的学生对于我国人口、资源、环境方面的国情有感性的认识，但缺乏理性的分析。科学发展观作为一个新的理论，中学生要学习其内涵，并把握我国国情和走科学发展道路之间的因果关系，理解走科学发展之路的必要性，具有一定的困难。此外，学生在情感上是愿意选择环保行为的，但是当前社会中一 些不文明的现象对青少年的成长产生了比较严重的消极影响，给学生养成努力学习、保护资源和环境的行为习惯带来了极大的负面影响。 复习目标情感、态度、价值观目标：培养学生热爱科学、可持续发展的意识，形成稳定的努 力学习、保护资源和环境的行为。知识目标：了解我国人口、资源、环境等方面的国情，了解现代科技与教育的作用， 知道各项基本国策和战略的含义及意义。能力目标： 探索精神和创新思维能力，增强参与实践的动手能力。复习重点，大小：326 KB