第三课：有朋友的感觉 • 友谊，心灵的需要 • 友谊, 与成长同行 教学目标: 知识目标： 通过活动引导学生反思自己交友的情况，学会选择和维护真挚的友情。通过活动帮助学生理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。 能力目标： 能够用自己的话概括什么是友谊，掌握发展真挚友情的方法；能够运用交友原则指导自己与同学的交往，能够恰当解决交友过程中的困惑；通过分析交友的事例，培养学生分辨是非、自我反思、换位思考的能力。通过事例分析，培养学生自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。 情感态度价值观目标： 培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。 教学重点:理解友谊的重要性。 教学难点:理解体会“友谊是心灵的需要”。 教学重点: 如何交朋友。 教学难点: 如何交朋友。，大小：87.0 KB
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