山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级政治下册《171 生活中有是非善恶》教学设计（鲁教版）

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【课程标准】能够分辨是非善恶，为人正直，学会在复杂的社会生活中做出正确选择一、教与学目标1、知道生活中有是非善恶。2、能够说出是非善恶对个人及社会的影响。3、能够对生活中的是非善恶做出正确的判断和选择，抑恶扬善，做一个正直的人。二、教与学重点： 是非善恶对个人和社会的影响三、教与学难点： 是非善恶对个人和社会的影响四、教法与学法设计：举例法、案例分析法、讨论法 、对比法五、教与学过 程：课堂序曲：时政播报1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事，并作简要记录。2、指导学生针对时政大事谈感受，或立足学科知识谈认识等。3、适当情况下可以作为新课导入的材料使用。（一）导入新课 明确目标生活聚焦：镜头一：　陈晓兰是上海一家医院的理疗科医生。近年来她一直从事医疗器械行业打假，被她揭露的各种医疗器械超过20种，其中 8种假劣医疗器械被查处。在与假劣医疗器械10年的斗争中，为了取得一手证据，陈晓兰曾假扮病人，冒着危险“以身试针”。　镜头二：同学王某有极强的集体荣誉感，为了能够是他们班在校运动会中获胜，他从校外请来了几个体育生顶替他们班的同学参加比赛。，大小：351 KB