辽宁省抚顺县高级中学高一化学《物质的量》学案

标签：高中化学教案,教案下载, 本站提供辽宁省抚顺县高级中学高一化学《物质的量》学案免费下载,http://www.gaofen123.com
第二节 物质的量学案一、物质的量的单位---摩尔知识链接Ｃ ＋ Ｏ2 ＝＝ ＣＯ2 的意义微粒个数 １个 １个 １个 微观质量 12g 32g 44g 宏观思考：（1）如何测 量一个Ｃ原子的质量呢？（2） 12gＣ有多少个Ｃ原子呢？你知道吗？ 一滴水中所含的水分子数，让１０亿人去数，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要３万年才能数完．当个体数量大时，人们习惯以集体为单位统计个体数量。因此当微观粒子的数量很大，我们也将以集体为单位对其进行计算一、物质的量（1）定义： 是一个物理量。（2）符号：（3）单位：（4）范围：二、阿伏加德罗常数（1）理解：科学把0012kg C含有的C原子形成的一个集体定义为1mol。1mol C这个集体的含有阿伏加德罗常数粒子。阿伏加德罗常数一般取值为６02×１０23（2）符号 ：（3）单位： 感受阿伏加德罗常数：[来源:学|科|网Z|X|X|K]（1）如果把602×1023个直径为25cm的硬币排，大小：157 KB