江苏省宿豫中学高三物理第一轮复习《第一章 力 物体的平衡》教案

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第一章 力 物体的平衡备课指要教学建议1、力是一个重要的概念，是受力分析的基础，它贯穿于整个高中物理学，要真正理解它的含义。正确地对物体进行受力分析，是解决物理问题的基础。可以结合“案例导入”中的例题，“重、难、疑点剖析”中的例题等来讲解，真正理解力的产生原因。2、弹力是经常遇到的力之一，产生弹力的情形归纳为三种模型：绳、杆、支撑面，要明确弹力产生的原因，正确确定弹力的方向。可通过“案例导入”中的例题1、“重、难、疑点剖析”中的例1和例2、“考题回放”中的例1等掌握有关的知识点。3、摩擦力是本课时的重点，难点内容之一，要学会计算其大小、判断其方向。要明确具有相对运动或相对动动趋势是其摩擦力产生的必备条件之一。通过“案例导入”的例2、“考题回放”的例2学会判断摩擦力的产生、大小及方向。资料链接在电视节目中，常能看到一种精彩的水上运动——滑水运动。运动员在快艇的水平牵引力作用下，脚踏倾斜滑板在水上滑行。设滑板是光滑的，滑板的滑水面积为S，滑板与水平方向的夹角为θ（滑板前端抬起的角度），水的密度为ρ理论研究表明：水对滑板的作用力的大小为N=ρSv2sin2θ，大小：2.56 MB