陕西省澄城王庄中学高二数学《组合（二）》学案

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班级 姓名 学号 组评得分） 师评（得分） 使用说明：1使用双色笔完成导学案相关内容。[来源:学科网ZXXK]2课前认真完成学案，依据知识结构，勾划课本上的 难点，找出自己的疑点。 学法指导 1、小组长带领组员回顾排列，预习组合2、运用类比的思想找出排列与组合的区别3、个个组员分别完成导学案4、课堂上注意利用“红色”笔做好改正和记录5、课后组长带领大家对本节中出现的错误，共同讨论进行纠错，个个组员将纠错内容记录在“纠错本”上。 学习目标 正确理解组合的意义，明确组合与排列的区别与联系；掌握组合数公式，能够应用组合数公式解决一些 简单问题。 学案导学（ 课前完成）[来源:ZxxkCom] 复习1理解排列定义的两点：（1） （2） ；2、 = = ；3、 = ， ， ， 4、1n个元素进行排列,其中m个必须相邻,用，大小：437 KB