陕西省澄城王庄中学高二语文《学习反驳》学案

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班级 姓名 学号 组评（得分） 师评（得分） 使用说明：使用双色笔完成导学案相关内容。课前认真完成学案，依据知识结构，找出自己的疑点。[来源:] 学法指导 结合高一写作基础，完成学案 学习目标 1、了解驳论文的基本特点，学习反驳的方法和驳论文的写法。 2、在书面表达和口头表达时，学会恰当、有理、有力的反驳。 学案导学（课 前完成） 一、自主合作探究1 抗战时期，厦门大学从英国请来一位教授讲学，校长萨本栋以礼相待，这位教授却在酒宴上大放厥词，说什么厦门大学还不如“英伦三岛的中心小学 校”。萨本栋校长解释说：“抗战时期，因陋就简，但教学质量，厦大一向从严。”英国教授却说：“欧美开风气之先导，执科学之牛耳。敝国有诗圣拜伦、雪莱，剧圣莎士比亚，现代生物学之父达尔文，力学之父牛顿。可叹泱泱中华，国运蹇促，岂可奢称‘物华天宝，人杰地灵’之邦乎？”萨本栋校长当即反驳：“教授先生，你别忘了，中国的李白、杜甫如彗星经天之日，英伦还是中世纪蒙昧 莽荒之时，中国李时珍写下《本草纲目》之际，达尔文之父乃其祖不，大小：394 KB