陕西省澄城王庄中学高一语文《雷雨（第二课时）》学案

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班级 姓名 学号 组评（得分） 师评（得 分） 使用说明：使用双色笔完成导学案相关内容。课前认真完成学案，依据知识结构，勾划课本上的难点，找出自己的疑点。 学法指导 学 生预习、交流，教师指导 学习目标 1、鉴赏人物形象；体会戏剧中个性化语言和人物性格。 2、理解主旨：认识周朴园阶层的人在家庭和社会上的罪恶。 学案导学（课前完成） 知识清单1、戏剧的语言包括________和________。戏剧语言有五个特色________、________、________、_______、________。2、《 雷雨》这个剧名，仅从课文开头的舞台说明和课本中的剧情来看，它预示着一场雷雨的到来，反映了正酝酿着一场社会大变革。通过虚与实的结合以引起联想，这是文艺创作中的________手法，如高尔基的________也是运用这种手法创作的。学案检测分析主要人物周朴园、鲁四萍、鲁大海人物形象。 [来源:学科网ZXXK]2 、周朴园证实了站在面前的真是三十年前被他抛弃的鲁侍萍的时候，大小：403 KB