江西省信丰中学高一语文《张衡传》学案

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《张衡传》导学案本文节选自《后汉书·张衡传》，作为一篇科学家 的传记而节选，对原文有大量的删节。同学们要了解关于人物传记一点常识: 1传记的特点: 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。 2传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。 本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。 小组探究问题（语文小组长组织落实好）1．根据本文并归纳拓展，列出关于官职任命、调动、贬谪等的词语并解释。（课堂上要板书展示）2．划出每段你们小组认为的重点实词、虚词，并要求组员们在课本上解释这些字词。（建议你们用红笔写，更醒目）3、根据你的阅读感受和文本的体裁特征预测本课的学习目标。 4、针对预测目标设计一个你认为最值得探究的问题，并尝试回答第一课时：疏通，大小：335 KB