（人教版）六年级语文上册教案 我的战友邱少云 3

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教学目标：
　　　1.通过理解课文，学习邱少云自觉严格遵守纪律的高尚品质。
　　　2.学习透过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心活动的方法。
　　　3.学习本课生字词。
　　　4.有感情地朗读课文，背诵第六至第八自然段。
　教学重点：
　　　　体会含义深刻的重点词句，学习从人物的表现及周围的环境了解人物的内心的方法。
教学时间：3课时。
教学过程
第一课时
　　一、启发谈话。
　　二、检查预习。
　　　1.开火车朗读课文。
　　　2.哪个自然段是讲邱少云在烈火中的表现的？
　　三、再读课文，理清课文的条理。
　　　1.启发谈话，提出要求。为什么说邱少

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