教学目标：
知识与技能目标：
有感情地朗读课文，感悟文中的优美词句、精彩句段，提高学生的阅读能 力。
过程与方法目标：
借助词意理解，展开丰富想象，体会绿叶带给孩子们的乐趣和作者所 要传达的情感。
情感态度与价值观目标： 培养学生热爱大自然，热爱生活的情趣。
教学重点： 抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。教学难点： 边读边想象作者描写的搜集树叶的情景，体会作者当时的快乐心情。
教学过程：
一、导入
上节课我们初读了课文， 作者用
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