（语文S版）一年级语文下册教案 春雨的色彩 2

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教学目标：
1.正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。
2.有主动积累词语的意识。
教学过程：春雨的色彩教学设计第二课时
一、复习导入
1.开火车认读生字词。
2.出示生字卡片"滴"、"欢"、"趟"让学生组词，比比看谁是"组词大王"。
3.读一读书上"读读说说"中的词语。
4.任意选择生字，分小组互相组词。
二、朗读课文，分角色表演。
1.小组内分角色朗读课文，练习表演。
2.男女同学和教师一起分角色表演。
三、表演唱歌曲《小雨沙沙》
四、指导写字
1.出示"我会写"中的生字，学生

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