1.学会14个生字。
2.有感情的朗读课文,背诵第二自然段。
3.把阅读、观察、想象结合起来,了解卢沟桥狮子的特点,体会我国劳动人民的智慧和创造力。
教学重点:
1.了解卢沟桥狮子的形态,想象狮子的形态。欣赏生动的句子。了解卢沟桥狮子的形态,想象狮子的形态。
2.运用图文结合的方法,培养学生的观察能力。
教学难点:了解卢沟桥狮子的形态,想象狮子的形态。
教学准备:有关“7、7”事变的资料。有关卢沟桥的资料。
教学课时:两课时。
教学过程:
第一课时
一、揭示课题
由学生根据课下查找的资料对"卢沟桥"进行简要的介绍。
(艺术班由老师查找)在北京城西南十几公里的永定河上,有一座北京现存最古 老的石桥--"卢沟桥"。
它始建于1189年,桥的总长265米,有241根望柱。因为桥上雕有神态各异、栩栩如生的狮子而驰名中外。意大利旅行家马克• 波罗称赞"它是世界上最好的独一无二的桥。"它更因抗日战争由此开始,而成为一处革命纪念地。这座桥就是卢沟桥(板书课题)
二、观察第一幅图画
1.仔细看 图,桥上都有哪些景物?
2.把你看到的景物按一定顺序说一段话。,大小:13.0 KB
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