教学准备:影片片断、彩色挂图或多媒体课件。
教学过程:
一、课题导入
1.今天我们来学习一篇讲儿童团小英雄的课文。你们知道什么是儿童团吗?(抗日战争时期,中国共产党在解放区建立的少年儿童的组织,称儿童团。参加儿童团的孩子叫儿童团员。)
今天,我们要学的是儿童团团长小英雄海娃的故事。
2.教师板书课题,学生跟着书空。
3.理解课题:
鸡毛信:抗日战争时期华北地区军民创造的一种特殊邮件。需要火速传递的公文、信件,就插上鸡毛作为标志,让送信人和收信人明确它的紧急性和重要性。
二、初读课文
1.要求读准字音,读通句子。
2.画出你最喜欢的句子或段落,多读
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