（鄂教版）四年级语文上册教案 书本里的蚂蚁3

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知识与技能：
1．正确认读"羡慕、舔、瞪"等8个生字，正确书写"脆、恨、凭"等13个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的心理活动。
3．理解课文内容，体会"吹糖人"给孩子们带来的惊喜与快乐。
过程与方法目标：
1．继续进行自主识字，提高学生在具体语境中理解词意的能力，努力提高学生的阅读能力。
2．通过朗读课文，指导学生边读书边想象，调动生活积累，引起情感共鸣。
情感态度与价值观目标：
使学生了解乡村孩子童年的快乐生活，学会品味生活中的平凡美。
教学重、难点：
在具体语境中理解词义，抓住重点词句体会人物心情。
课前准备：
学生：了解糖人及相关文字

压缩包内容：
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