教学目标:
1.理解积累用得好的赐予。
2.正确、流利、有感情的朗读课文,感悟课文内容,体会雷棣热爱和平美好愿望和自强不息的精神。
3.学习倒叙的记叙方法。
教学设计:
一、 谈话导入:
1. 今天我给大家讲一个故事《战胜命运的孩子》……可见,人生并不是一帆风顺的,遇到困难和挫折,关键看你以什么样的心态去面对。有一个中国南海在失去亲人的 痛苦中,仍以顽强的意志发奋图强、自强不息,决心完成父亲未完成的事业,为世界和平作贡献。今天,就让我们走进《企盼世界和平的孩子》一文中,去认识一下 这个孩子。
2. 板书课题
3. 齐读课题
二、 初读课文,扫清文字障碍
1. 默读课文,注意读准字音,读通句子,全画出认为重要的字词,联系上下文弄懂意思。
2. 检查预习,出示课件,读一读认一认。
3. 提问两个词意:
压缩包内容:
(北师大版)六年级语文上册教,大小:11.0 KB
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