一、质疑导入
1.师:今天,我们一起学习第26课。请大家举起手和老师一起写课题。板书26找汗
2.师:看到这个题目,你想知道些什么呢?
生思考回答。
3.师:真是一群爱动脑筋的孩子!认识世界就是从问题开始的。老师把大家的问题综合整理出了四个基本问题。谁会读?出示课件或小黑板,指名读:
(1)谁找汗?
(2)它为什么找汗?
(3)它到哪儿找汗?
(4)找汗的结果怎样?
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