看图说话、写话《救小鸟》说课稿

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看图说话、写话《救小鸟》说课稿
新安县洛新区寒鸦小学 刘海霞
一、说教材。
《救小鸟》是S版二年级上册语文百花园二的看图说话、写话。本次看图说话、写话共有两幅图，第一幅图的主要内容是：“小鸟遇到了危险”，第二幅图有意为学生留出想象的空间，鼓励学生在观察画面、体验生活的基础上，大胆地去想象小朋友是用什么办法把猫赶走的。围绕本单元“爱心”这个主题，另外参考新课标对小学低年级说话、写话的要求，结合本课教学实际，我把本节课的教学目标确定为：
（一）知识与技能：
1、能认真观察图画，在了解图意的基础上展开想象，把故事编完整。
2、激发学生说话写话兴趣，培养说写能力。
（二）过程与方法：通过自主探究、交流总结的过程，掌握说话、写话的一般方法。
　 （三）情感态度与价值观。教育学生要爱护小鸟，做一个有爱心的孩子。
教学重点：指导学生续编故事，培养学生的口头表达能力。
教学难点：引导学生在说的基础上写话，培养写话能力。
二、学情分析。二年级的学生好奇心强、学习兴趣深厚，思维敏捷，但自我控制能力较弱，另外他们生活阅历浅薄，写话水平偏低，写出来的内容空洞，写话后还不会自己检查修改。，大小：12.0 KB