教学目的:
理解课文内容,体会作者的感情变化。理解课文中讲到的大海两次"唱歌"的含义,体会作者所表达的思想感情。
1.认识本课的2个生字。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。了解祖国建设的新成就,体会作者的思想感情。
3.按照"阅读提示"的要求,读懂句子,把握课文的主要内容,了解作者的观察方法。
教学过程:
一、板书课题,启发谈话。
同学们,你们见过大海吗?谁能说说大海的景象?提问后放录相。教师描述:刚才,我们见到了繁忙的海港,浩瀚的大海,感到心旷神怡。作家笔下的大海更美,海上颜色变化像一幅画,浪花飞溅的声音像一曲歌。让我们
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