第一课第二课 责任
1. 责任的含义、产生、来源
含义：是一个人应该做的事或不应该做的事。
产生：产生于社会关系的相互承诺。
来源：对他人的承诺； 分配的任务；上级的任命；职业的要求；法律的规定；传统习俗；公民身份；道德原则。
2. 角色与责任
（1）我们每个人都与他人有或近或远的关系，都因为不同的社会身份负有不同的责任；
（2）随着所处的环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，因此，在社会生活中，每个人都扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
3. 承担责任的代价与回报
回报：有物质方面的也有精神方面的。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许、获得新的知识和技能等。
代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好受到责备，以至受到处罚。
4. 对自己负责的表现及意义
表现：用合理的方式纠正自己的过失；小到约定守时，大到终身信守承诺，自尊自强、自立自信，都是对自己负责的表现；
意义：（1）谁对自己不负责，谁就要对这种不负责的后果负责；（2）只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任；（3）如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大。
5.承担责任的作用
（1）对社会的作用：只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和和谐美好的社会，共享美好幸福生活。我对他人负责，他人对我负责。对自己负责说到底就是对他人负责，对社会负责；（2）对个人而言，对于人的成长来说，承担责任具有重要的意义。它是自尊自信的表现，是自强自立的必然选择，是走向成熟的重要标志。
6.正确对待自己选择的责任
在某些情况下，我们可以选择自己承担责任，也可以选择不承担责任，而只有主动承担责任，承担更多的责任，我们才能走向成熟。对于我们自己选择责任，应做到理智选择，勇于承担。第一，凭自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评价，作出最合理的选择。第二，一旦我们作出也选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
7.怎样把自己培养成一个负责的人
（1）慎重许诺、信守承诺、坚决履行诺言；
（2）承认错误，纠正过失，并承担错误所造成的后果；
（3）对于可以选择的和不能自我选择的责任，都要以积极的态度去承担，不计代价与回报，把事情做好；
（4）自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐，同时学会反思自己的责任。
8.个人与集体的关系
（1）集体离不开个体而存在。同时个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量；
（2）个人利益与集体利益相互依存。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，个人应更积极关心和维护集体利益。
（3）“团结就是力量”，集体每个成员团结协作，不仅会增强集体的合力，而且也会增强集体中每一个成员的力量。
9.怎样承担关爱集体的责任（关爱集体的表现）
（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智。
（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；
（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
10.我们为什么要有团队精神
只有具备了团队精神，我们才能更好地施展才华，实现自身价值，才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
11.树立“国家兴亡，匹夫有责”的意识
（1）维护国家尊严、荣誉和利益。维护国家尊、荣誉和利益是每个公民应尽的义务。当国家尊严受到侵犯时，要挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现也对祖国、对人民的高度的责任感。
（2）为国分忧、勇于承担责任，与国家共渡难关。
（3）肩负起铸造民族辉煌的重任。青少年要积极努力实现中华民族的伟大复兴，承担历史使命。
12.为什么要积极参加公益活动
（1）我们生活的社会应该是一个互相帮助的社会，更应该是一个相互关爱的社会。
（2）在参与社会公益活动中，我们既承担对社会的责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升。
（3）公民有参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人积极响应，带动和影响更多的人热心公益、服务社会，形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
第三课 关键词：“中国形象” 基本国情 初级阶段 主要矛盾 基本路线 民族团结 祖国统一
1.世界舞台上的中国
（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。人民富了，国家强了，国际地位日益提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用，一个负责、合作、和平的中国形象日益为国际社会公认。（原因：在于党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设。）
（2）与发达国家的差距，我们还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2.我国正处于社会主义初级阶段
含义：所谓社会主义初级阶段就是不发达阶段，表现政治、经济、文化生活的方方面面。
表现：从总体上看，我国现阶段的生产力水平还比较低；科技水平、民族文化素质还不高；社会主义具体制度还不完善，所以我们还将长期处于社会主义初级阶段。
时间：从上世纪五十年代社会主义制度建立到本世纪中叶现代化基本实现，至少需要一百年。
3.我国初级阶段的主要矛盾
人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.国家的根本任务
沿着中国特色的社会主义道路集中力量时行社会主义现代化建设。
5. 改革开放以来，我们取得成就和进步的根本原因是什么
开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系。
6.制定党的基本路线的根本依据和根本目的
依据：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段；
目的：实现好、维护好、发展好全国各族人民的根本利益。
7.我国初级阶段党的基本路线和核心内容
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心，两个基本点”。
8.什么是以经济建设为中心
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从于，服务于经济建设这个中心，就是要把集中力量发展生产力放在首位。
9.为什么要以经济建设为中心
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
10.坚持四项基本原则及意义
内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。
意义：四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石。
11.为什么要坚持改革开放
（1）改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉；
（2）改革开放是决定中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；
（3）只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
12.建设中国特色社会主义的伟大经验
建设中国特色社会主义的伟大经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
13.怎样坚持党的基本路线不动摇
（1）要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践；
（2.）就是要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、保持稳定”的大局；因为改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
14.为什么要坚持党的基本路线不动摇
党的基本路线是国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿于整个社会主义初级阶段。
15.我国的民族政策
我国在少数民族聚居区，建立民族自治区域，少数民族自己管理本民族的内部事务。民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设有中国特色社会主义民主政治的重要内容。
16.我国现阶段的新型民族关系和处理民族关系的基本原则
新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐。
原则：民族平等、团结和共同繁荣。
17.如何履行维护民族团结的义务
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