一、非选择题:
1.观察图片,回答问题。
图一 图二 图三
(1)上述三幅图片展示的是世界上最古老的几种文字,其中图一是 文字,图二是 文字,分别发源于 流域和 流域。
(2)请你对图三中的这种文字作一简单解说。
(3)用一句话概括人类创造发明文字的重要意义。
2.观察四大文明古国分布图,回答下列题目。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D区域,分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。
A: 流域, (国家)
B: 流域, (国家)
C: 流域, (国家)
D: 流域, (国家)
(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?
(3)当许多曾经的辉煌离我们越来越远时,有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今,它是四大文明中的哪一个?
(4)试着自制一把年代尺,将四大文明古国实现统一的时间表示出来。
3.(2013年?江苏无锡?26)文物是历史文化的遗存,每一件文物都蕴含着丰富的历史信息,是历史的实物见证,亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配,答案填在相应的位置。
A B C D
(1)中国 ______ (2)古巴比伦 ________
(3)古罗马 _____ _ (4)古埃及 _____
+《初二上学期历史四十分钟检测试卷》相关文章
- › 初二上学期期末考试练习卷
- › 初二上学期政治归纳总结
- › 初二上学期政治论文《老师,伴我而行》格式
- › 初二上学期历史四十分钟检测试卷
- › 初二上学期思想品德教学计划
- 在百度中搜索相关文章:初二上学期历史四十分钟检测试卷