有一天，天快黑了，好多孩子正在玩捉迷藏。他们远远看见岳飞背着一捆柴禾下山来了，就喊他过来一起玩。岳飞说：“不行，我有事！”就很快地往家里走去。原来，他今天想了个没有纸和笔也能练字的好方法，他急着回家告诉妈妈。
岳飞回到家里就请妈妈教他写字。妈妈看他这么爱学习就说：“好，孩子，等我多给人家做些针线活儿，攒点钱给你买纸和笔吧。”“妈妈，您今天就教给我吧。不用买纸和笔，我也能学写字。”说着，岳飞放下柴禾，拿出一个大簸箕，飞一样地跑出去了。
一会儿 岳飞回来了 端了满满一簸箕沙土 上面插着几根细细的小柳条 他把沙土倒在地上弄平 拿着柳条在沙土上画着 说 妈妈 您看 这样学写字不也很好吗
后来，妈妈每天用柳条在沙土上教岳飞写字，岳飞可用心了，后来他的字写得好极了。
1、给文章第四自然段加上标点符号。
2、用本学期你学到的读书方法，概括出本文的主要内容。
3、文章是按照哪一种叙述顺序来写的？
4、读了这篇文章以后，你想到了什么？
四、习作。（从以下两个题目中任选一个）
1、生活中，我们每天都看到、听到或亲身经历到许许多多的事，从中选择一件给了你启发和教育的事写下来。注意叙事具体，语句通顺。
2、自选一组动物，发挥你的想象力，编一个童话故事。（蜜蜂、蚂蚁和苍蝇；鸡、狐狸和狗；小鸟、狼和兔子。）
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