一、谈话导入
1、 说说汉语拼音的作用和重要性。
2、 教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。 二、 学习单韵母a o e 1、 出示挂图,指导观察、说话。
(1)看图,说图意。
(2)总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早。
3、 学习a o e 的音和形。
(1)学习a 读音。教师范读,指导学生观察口型,听准读音,体会发音方法,自行试读。 教顺口溜:嘴巴张大a a a。 点名读、开火车读、齐读、分组读。
(2)依次分别学习o和e。方法同上。
(3)指名读a o e ,顺着读一遍,再倒着读一遍。分组读,齐读。
4、 小结谈话:a o e 都是单韵母,单韵母一共有六个,我们今天先学三个。
5、 巩固练习。
(1) 出示字母卡片,学生顺着读,再打乱顺序读。
(2) 指名读,开火车读。
6、 指导书写。挂出四线格小黑板。
(1) 认识四线格。
(2) 教师依次范写a o e。
(3) 学生在书上描红。
二、作业
1、 自己认读拼音卡片。
2、 练习在四线格描红本上写a o e 各一行。
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