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准确理解,化虚为实--命题作文咫尺天涯写作导引

日期:10-28 20:24:05 | 半命题作文 | 浏览次数: 606 次 | 收藏

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准确理解  化虚为实 

——成语类命题作文写作导引 
湖北  胡  平 

[新题派送]  
       请以“咫尺天涯”为题目,写一篇文章,除诗歌外,文体自选,立意自定,不少于800字。(宜昌市部分重点中学高三2xxx年11月联考作文题) 

[深情出发]   
       这道作文模拟题的命题可谓煞费苦心,针对性很强,既针对了目前大多数高三学生重话题作文、轻命题作文,重议论文、轻记叙文散文的倾向,又紧贴了最新的高考作文命题信息(湖北)——作文命题打压限制考生的模式化作文。题目是一个常用但有些费思量的成语,没有任何提示材料,是一道成语类纯命题作文,且比较适合写记叙文,不适合写议论文。 
       成语是人们长期以来约定俗成、相沿习用、简洁精辟的定型词组和短句。既然是“约定俗成”的,我们就应该按照公认的理解来解读,而不能随意进行,可见成语类的命题作文的审题有较强的限制性,立意构思一定要遵从成语约定俗成的意义。 
       “咫尺天涯”语出唐代李中《宫词二首》:“门锁帘垂月影斜,翠华咫尺隔天涯。”咫,古代长度单位,周制八寸,合今市尺六寸二分二厘;咫尺,比喻距离很近。天涯,天边,指距离很远。整个成语比喻距离虽近,但很难相见,象是远在天边一样。 
       在准确理解成语的基础上,还需将概括性抽象性的成语题目具体化细节化,化虚为实,联想到符合成语意义的生活现象,这样就能迅速准确的立意构思了。 
       生活中咫尺天涯的现象可谓屡见不鲜:同学之间,可能因为偏见误会而产生隔膜,虽然近为同桌,却彼此嫉恨,如同远在天涯;父母子女之间,可能因为代沟反叛,虽然朝夕相处,却互不相容,形同仇敌;邻里之间,可能因为封闭猜疑,虽然两家人近在咫尺,却老死不相往来,形同路人…… 
       实战中审题立意高下分明,可分为以下几个等级: 
       如上述分析,写同学之间、父母子女之间、邻里之间等等类似的关系,虽然空间距离很近,但心灵距离却很远,表达一种对现实的反思,对友谊、沟通、交流的渴望,这是一等,切合题意;写成功有时看起来离我们很近,但如果没有持之以恒的毅力,没有必胜的信念,不注重解决好细节问题,就会与成功失之交臂,让原本近在咫尺的成功变得远在天涯,这是准一类,基本切合题意;把“咫尺”“天涯”切割开来,看成并列关系,把咫尺天涯和天涯咫尺混在一起谈,没有主次,这属二类,符合题意;写虽然远隔千山万水,但因为友谊、志同道合或情投意合而觉得对方就在眼前,这是把“咫尺天涯”写成了“天涯咫尺”,这是第三类,属基本符合题意;把“咫尺天涯”误解为一种远大目标,大谈“只有树立远大的理想,具有百折不挠的意志和顽强拼搏的精神,才能咫尺天涯”,如此等等,这是第四类,偏离题意。 

[例文一]  

咫尺天涯 
湖北宜昌市三峡高中  孙国府 

       这是一幢现代化的22层高楼,18层上住着一个三口之家,他们的对门就是我家。两家人的门都是厚厚的防盗门,门上的“猫眼”泛着灰色的光;厚厚的门已蒙上了一层灰尘。两扇门相隔多远呢?也就窄窄的一个楼梯间吧…… 
一 
       那天一大早我出门上学,随手带上厚重的门,转身扫了一眼对面的门,正欲下楼,电梯门打开,出来一个中年人,看了一下对面的门牌号,顺便问了我一句:“同学,这户人家是你邻居吧?你知道潘月今天在家吗?”潘月?难道这家有个叫潘月的人?我支支吾吾,竟不知道。我竟然连自己的邻居姓甚名谁都不清楚!转念一想,也难怪,平时两家人从不往来,也不说话,见面也只是相视淡淡一笑,接着各自紧低着头走进屋,狠狠带门…… 
       咫尺之近,难道不是远似天涯之遥吗? 
二 
       又想起我小时候的一件事。我家对门是一对老年夫妇,尽管老人们的儿女劝告他们平时关紧门,两个老人还是习惯经常打开门。年少的我有一次出于对隔壁的好奇,偷偷打开自家紧闭的门溜出来,闯进邻居家。二老对我这个“不速之客”很友好,慈祥的老奶奶还拿出水果和糖点招待我。我正在打量隔壁的房子,突然脸铁青的爸爸站在门口,从他的眼神中我知道他在命令我回家。因为爸妈经常“告诫”我不要闯入陌生人的房间,不要吃陌生人的东西。走出来时,我分明听见两位老人的叹息。从此,隔壁的门一直紧闭…… 
       本来咫尺之近,是因为彼此戒备猜疑而变的有天涯之遥。 
三 
       星期三,对门又搬进另一对母子。爸爸代表我们全家,谨慎地站在两扇门之间狭小的空间,向母子俩问候,之后返身“呯”的一声关上门。我不禁为人心的冷漠和人情的淡漠感到悲哀。然而当门铃响起,我开门一看时,竟发现,竟发现那位母亲的儿子就是我的同班同学!我喜出望外,忙邀他们进屋,然而当同学准备进屋时,却被他母亲从背后拽住。“不了不了,我们还是回家吧!”母子俩重复着那个动作:狠狠地关上门…… 
       我无语,迷惘,无奈。忽然想起泰戈尔《飞鸟集》中的诗句:“世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。”是呀,世界上最远的距离,是虽近在咫尺,却远在天涯。 
[模拟批阅] 

[例文二] 

咫尺天涯 
湖北宜昌市三峡高中  王雅婷 

       当网络的枝蔓爬满我们的生活,当手机的铃声在耳边轻舞飞扬,当银色的飞机以超音速划过长空,你会觉得在这世上哪怕远在天涯的距离也变得近在咫尺。(排比,说明现代科学技术的发展缩短了空间距离,为下文写另一种距离张本) 
       可是当看到对面相邻的门里走出一张陌生的脸时,当看到大街上迎面走来一个个带着冰冷面具的行人时,当车上的售票员板着脸向你伸手要钱时,你又会觉得这世上近在咫尺的空间距离却如同相隔天涯,一切都是那么遥远。(用“可是”一转,列举生活中种种咫尺天涯的现象,说明现代社会人与人之间心灵的距离在扩大,同上文构成对比) 
       面对咫尺天涯的现实,你会想到历史上许多天涯咫尺的动人场面……(启下) 
       你会想起王勃,一个浪漫豁达的诗人,临别之时,握着友人的手,“海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”你会说,豁达多好,能让天涯之遥的距离变成咫尺之间。 
       你会想起柳永,一个多愁善感的词人,站在船前,兰舟催发,却“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,低叹着“此去经年,应是良辰好景虚设”。你会说,只要彼此心中珍爱这份友情,纵然相隔天涯,心却仍在咫尺。(以古人的“天涯咫尺”与今人的“咫尺天涯”对比,表达一种建立和谐人际关系的愿望) 
于是你决定做一个豁达的人,让友情缩短近在咫尺却远在天涯的距离;你决定做一个真诚的人,让真情拉近近在咫尺却远在天涯的距离。 
       你脸上挂着微笑敲开邻居的家门,迎接你的是天真可爱的笑容,一张更灿烂的娃娃脸,你疑惑邻居家还会有一个小孩,但你爽朗的笑声和真诚的面容很快便赢得了他们一家人的喜爱,从此你们不再是陌路的行人,而是熟悉的朋友。 
       你带着阳光般的笑脸,迎着朝阳走在大街上,你诧异地发现,周围的人都在朝你微笑,那笑容也如阳光般灿烂,原来阳光是如此的美。 
       你走上车,售票员如往常一样板着脸向你伸手,你的笑脸如莲花般地迎着售票员开放,售票员的眼里闪过一道亮丽的色彩,随即嘴角微微上翘,一朵菊花在她的嘴角露蕊,伸出的手似乎变得更有韵味。(以实际行动改变了人际间冷漠的现状) 
       其实每个人的心灵都是一扇窗,当你注入寒冷的空气时,收获的也只有寒冷;当你将阳光洒入时,收获的就一定会是更温暖的阳光。 
       所以,让我们掬一捧心灵的阳光,洒入周围每个人的胸膛,让心灵的距离缩短到咫尺之间,让我们的心彼此靠近。(行动后的心得) 
       咫尺天涯,那只是心的距离。(照应题目,意味深长) 
[模拟批阅]                    
[拓展训练] 
理解提示: 

通讯地址:湖北省宜昌市三峡高中 
邮政编码:443100 
作    者:胡  平 
电子信箱:huping23@sina.com 


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