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日期:09-26 13:31:24 | 教师工作总结 | 浏览次数: 340 次 | 收藏

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本周学校组织的教研活动,我听了3节课,感受颇多。这3堂课都是在教师的精心设计下,以学生的兴趣爱好为动力,采用了丰富的教学方法和教学手段来培养了学生的表达能力、思考能力、动手能力。

诸多优点不能逐一说到,以下是我对这次听课活动的一点感受。

1、在课堂上,教师教学设计新颖,教学结构紧凑。并充分利用多媒体教学以及其他道具为教学服务。

2、在教学活动中,教师将知识、技能的传授潜移默化地贯穿到学习活动过程中,使学生很自然地接受了所要学习的知识和技能。

3、在教学活动中,充分运用知识的迁移,调动了学生的知识积累,使学学的轻松、愉快,同时感悟了知识的形成过程。

4、在教学评价上,教师让学生读,让学生想,让学生说,给学生肯定,给学生掌声,给学生信心,更加激发起学生的表现欲望。同时也给了我启示。

课上有很多地方我比较喜欢:整个教学过程环环紧扣,轻松自然,教学目标明确;老师的教态亲切大方等等。总之,这是值得我学习的研究课,我想对于我今后的教学有很多值得借鉴的地方。作为一名语文教师,我应该让学生成为学习的主人,让数学课真正地“活”起来,真正焕发出生命的活力在课堂上学生不仅行动起来了,而且他们的思维也活起来了,情感也动起来了,真正做到了教学合一,这样的课堂不正是我所要追求的吗?

记得早上出来时,我还觉得天气真冷。经过感受课堂上的融融暖意,外面的丝丝寒气对我又算得了什么?看来,我的收获的确不少!

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